他从小天资聪慧，人们说他前途无量，为何最后一生平庸，孤苦度日
昨天周日回老家，刚进村就碰见了儿时的玩伴加同学小伟，正骑着电车去地里给庄稼除草。小时候的时光就好像刚发生过似的，一幕幕浮现在眼前。小伟是当时大家公认的聪明人，也是公认的最有出息的人。可最后我们几个都考上了大学，他却成了我们村里的一个笑柄。
我出生在农村，我们的村子不大，我们一个年龄段的也就我们6个男孩还有3个女孩。我们经常在一块玩耍，小伟和我都是那6个男孩中的一个。我们村子虽小，可大人们都很注重教育，都舍得供孩子们上学。小伟从小就天资聪明，一说学习，大人们都拿我们和小伟比，小伟是人们众人的学习楷模。
大家公认的学习楷模，为何最后却没有考上学？非但没有前途无量，就是现在在村里混得也不是很好，可以说生活过得很不容易。我觉得这一切都因为他的父亲，他父亲让他过早地背负了仇恨造成的。
三十多年前，小伟的父亲因为一些事情把我们村里的村长得罪了。村长也不是个东西，利用职权，处处给小伟的父亲小鞋穿。
那个时候我们还都小，不太知道大人们的事情。我们只记得（有的是后来听大人说的）当时村里有什么没人去干的活，都让小伟他父亲去。大队生产队还经常开会点名批评小伟的父亲。公家分东西的时候，他家总是少分，或者是分的东西是坏的。
小伟的父亲也不是好欺负的，到处骂村长。我们小时候隔三差五就看见他们干架，吵也吵过，打也打过，都不解决问题。奈何人家手里有权，骂骂人能顶什么用，只能让村长更狠他，想更多的办法羞辱他。
两家也算是成了世仇，永远都解不开的仇疙瘩。小伟的父亲从小伟三四岁就开始教小伟学习认字，学习的目的就是报仇。小伟从小就没父亲灌输了仇恨，小伟也很懂事，很听他父亲的话。这可能也是他的学习动力的一部分吧。
我们在一起玩，小伟不止一次地说，骡子（村长的外号）就是我们家的仇人，现在欺负我爹，我长大了，我让他一家子都好不了。
上学后，小伟学习果然是非常优秀。人人都夸小伟将来有出息，小伟的父亲觉得自己看到了希望，这可能也大大加强了小伟报仇的信心，反正是小伟心理的仇恨更加浓郁。
小伟成了他父亲的希望、精神寄托。小伟父亲对小伟除了学习上严格要求之外，其他方面的教育一片空白。估计他父亲对他的教育就只剩下学习和报仇两件事了。
这个从各方面都可以看得出来，小伟家里本来当时条件比我们大多人都差。可从小伟的吃穿各方面看，当时比我们所有人都强。小伟教育的缺失在初中就表现了出来。
初中是我们都是去镇子上上的镇中学。那是需要家里送粮食换饭票，一般是一个月换一次。小伟的父亲为了省事，他一次把一个学期的麦子都换了饭票。谁知道被小伟去校外饭店一个月不到就全给吃完了。
小伟也就是从这个时候开始叛逆的，心里还是装着报仇的想法，可行为上已经偏离了轨道。别看他不怎么学习，可由于他真的是很聪明，初中的成绩还是名列前茅。我们都如愿考上了县城最好的县一高。
我们上高中以后，小伟更加的叛逆。高中学习内容多了，再加上学生都是全县最好的学生，聪明的学生有的是，小伟成绩也不再名列前茅，不再是老师眼中的娇子了。小伟从此一蹶不振，走上了歧途，最后落榜回了农村。
小伟一直是人们眼中的娇子，不免性格直中带有很大的傲气，不但看不起人，自己还眼高手低。导致他人生的道路很坎坷，一直在家务农，艰辛度日。
小伟的遭遇是典型的教育不当造成的，主要是过早地背负了仇恨的感情债。让原本天真烂漫的孩子过早地背负了和年龄不相称的东西，从而扭曲了孩子的心理。
仇恨教育结果，只能是孩子性格孤僻、冷淡、待人冷漠、报复心极强。在他们的眼里，所有人都是坏人，他对所有人都怀有敌意，生活中很难有知己朋友。
小伟就是仇恨教育下的典型例子。考上学考不上学是小事，关键是回家以后，在自己的人生经历中把自己的那些性格弊端都显露无疑，使得自己的人生坎坷难行，使得自己的生活孤独无趣。
可以说，小伟是仇恨教育的牺牲品。正是由于他父亲的仇恨教育，改变了一个原本聪明伶俐，前途无量的孩子的一生。是一个本该幸福快乐少年，过早地背负了沉重的仇恨包袱，压垮了他稚嫩的脊梁。
